Tweedaagse vorming over vroegdetectie en vroeginterventie bij kinderen en jongeren met (beginnende) psychische moeilijkheden.
Heb je soms het gevoel dat er bij een kind of jongere iets niet-pluis is (geen acute verontrusting, maar wel signalen die je zorgen baren)? Merk je veranderingen in gedrag, emoties, welbevinden of functioneren, maar kan je er moeilijk de vinger op leggen? Vraag je je af wat je wél kan doen of betekenen, hoe je dit bespreekbaar maakt en wanneer doorverwijzen naar professionele hulp aangewezen is? Dan is deze 2-daagse vorming iets voor jou.
Wat leer je?
Voor wie?
Waarom kiezen voor deze vorming?
✅ Het belang van vroegtijdig signalen oppikken en ingrijpen bij psychische kwetsbaarheid
✅ Signalen van psychische moeilijkheden herkennen bij kinderen en jongeren
✅ Wat jíj kan doen en betekenen
✅ Wanneer en hoe je gericht kan doorverwijzen naar professionele hulp
✅ Het belang van zelfzorg, en hoe je daar concreet mee aan de slag kan
Voor iedereen die deel uitmaakt van de leefomgeving van kinderen (lagere schoolleeftijd) en jongeren (tieners).
Voor volwassenen die kinderen en jongeren (met psychische moeilijkheden) een warm hart toedragen, willen helpen, maar soms onzeker zijn over hoe dit het best aan te pakken.
Bijvoorbeeld: (zorg)leerkrachten, CLB-medewerkers, huis- en kinderartsen, verpleegkundigen, medewerkers van Huizen van het Kind, jeugdwerkers, sportbegeleiders, brugfiguren, medewerkers jongerenwelzijn, politie, ervaringsdeskundigen, vrijwilligers … en nog zoveel meer!
🌟 Interactieve aanpak: oefenen, reflecteren, samenwerken
🌟 Vorming mag boeiend en levendig zijn!
🌟 Kleine, veilige groepen met aandacht voor veiligheid en respect
🌟 Meteen toepasbare inzichten, vaardigheden én tools
🌟 Focus op warme, praktische ondersteuning
“Superinteressante vorming, met een mooie mix van theorie, praktijk, beweging en uitwisseling.”
“Veel concrete handvaten en ruimte om vragen te stellen. Heel verrijkend!”
“Een fijne, leerrijke ervaring. Het delen van ervaringen was zeer waardevol. Bedankt!”
Open vormingsmomenten 2026
Iedereen die geïnteresseerd is, is vrij zich in te schrijven. De deelnemers komen uit verschillende sectoren en hebben diverse achtergronden – wat zorgt voor een rijke uitwisseling van ervaringen en inzichten.
Gesloten vormingsmomenten
Organisaties kunnen onze workshops ook intern op hun eigen dienst laten doorgaan, exclusief voor hun medewerkers of vrijwilligers. We stemmen het aanbod af op de noden van het team.
Zie de concrete data en locaties onderstaand. Deze vind je ook terug via de inschrijflink van het inschrijfformulier.
- Vrijdag 4 september en donderdag 10 september 2026 – Borgerhout
- Donderdagen 1 en 8 oktober 2026 – Zandhoven
- Vrijdag 16 oktober en donderdag 22 oktober 2026 – Geel
- Donderdagen 26 november en 3 december 2026 – Lier
Komen de geplande momenten niet uit?
Geef jezelf dan gerust op als geïnteresseerde. We houden je op de hoogte zodra er een nieuwe planning beschikbaar is.
Inschrijven doe je via deze inschrijvingslink.
Heb je nog vragen? Of heb je graag meer informatie over het gesloten aanbod?
Neem contact op met Caroline Vanderhoeven (Referent vroegdetectie en vroeginterventie bij Crosslink) via:
caroline.vanderhoeven@pangg0-18.be of 0487/49.35.22
Een niet-pluisgevoel gaat niet enkel over verontrustende gezinssituaties of acute onveiligheid. Het begrip is veel ruimer en kan ook slaan op subtielere signalen, zoals veranderingen in gedrag, terugval in functioneren, opvallende emoties, sociale terugtrekking, piekeren of angst, somberheid, sterke prikkelbaarheid, schooluitval, verhoogde stress of problemen met het zelfbeeld.
Deze vorming wil ertoe bijdragen dat kinderen en jongeren die het psychisch moeilijk hebben, sneller de steun krijgen die ze nodig hebben en verdienen. Zo willen we voorkomen dat zij er alleen voor blijven staan en dat psychische moeilijkheden onnodig escaleren.
De vorming richt zich op kinderen in de lagere schoolleeftijd en op tieners/jongeren. Ze is niet afgestemd op jonge kinderen en kleuters, aangezien dit een andere expertise, benadering en methodiek vraagt.
De inhoud en aanpak zijn in eerste instantie ontwikkeld voor mensen zonder specifieke psychologische achtergrond. Dat maakt de vorming laagdrempelig en praktisch toepasbaar in diverse werkcontexten.
Professionals met een psychologische achtergrond zijn uiteraard ook welkom, met de kanttekening dat de vorming vooral bedoeld is om handvatten en een gemeenschappelijke taal aan te reiken die zij binnen hun team of werking verder kunnen helpen verspreiden en verankeren.
Raadpleeg de flyer.
🔗 Blijf niet zitten met je niet-pluisgevoel. Schrijf je in en maak het verschil.
Samen bouwen we aan een warmere toekomst voor kinderen en jongeren. ❤️
